学生心理测评该选择怎样的心理平台【道图心理平台】

学校开展大规模心理普查活动，可以提醒学校家长及社会关注学生的心理发展状况，将心理调查和心理辅导与体检、健身等同起来，视为学生健康促进的一个重要途径。大规模的心理调查可以构建区、校两级数据库，建立学生发展档案，全面了解学生健康促进的一个重要途径。因此，学校大面积心理筛查作为教育系统心理健康工作必不可少的环节，需选择专业的心理平台助力助威。

那么，学生心理测评该怎样选择心理平台呢？

学生心理测评应该选择适合的心理平台，能够帮助学校建立健全完善的心理健康档案，更好的推进教育系统社会心理服务体系建设的发展和落实，不仅可以实现大面积心理筛查的功能，同时，通过心理科普、团体心理筛查普查、预警干预、心理档案、在线咨询、心理热线就数据统计等功能，帮助教育系统快速实现心理相关工作的实施。好的系统，终生受益，道图心理平台教育版，教育系统专用心理平台。主要功能介绍如下：

1、多层级，多版本，满足不同学校测评需求。

道图心理平台之心理综合管理系统-普教版，作为教育系统专用平台，针对不同学校的学生心理测评及心理健康工作量身定制，含普教版和高校版，心理综合管理系统-普教版为小初高类学校专用平台，高校版可满足所有中专、高职及高等院校的需求。根据心理健康工作的需要及各学校实际需求，可实现多级联动的心理网络平台，教育局、学校、学生，各层级间相互关联，建立专业完善的数据库，丰富学生心理健康档案，更好的了解学生心理健康，实现心理服务体系化建设快速有效落地。

2、通过心理筛查生成测评数据，学生心理健康一目了然。

系统含筛查普查功能，可针对不同场景选择不同的量表进行线上测评，通过平台的心理筛查功能，筛查预警异常人员，生成学生心理健康数据，方便工作者全方位预览测评数据，制定一手解决方案。并且，系统含心理预警及心理档案功能，学生测评后，系统自动生成含预警程度、社会倾向的预警数据，还可对预警人员发起再次测评。可对预警人员进行线上干预记录的完善，干预记录自动纳入学生心理档案中，根据不同活动的心理筛查结果，为每位用户建立心理档案。支持导出预警名单和心理档案。

3、科普、援助，让学校心理健康工作更完善。

通过平台的心理科普功能，让心理科普惠及学生，实行线上科普宣传教育，科普方式多元化，渗透到每个用户，从而达到科普宣传的目的，帮助学生更全面的了解学生心理知识、认识自己、找寻问题。并且，可通过平台的在线咨询和电话热线的方式，实施一对一的心理咨询，让心理问题及时有效的得到解决，拉近学校与学生的距离。

4、多员工管理系统，辅助学校工作者更好的工作。

学生心理测评选择道图心理平台，系统涵盖员工管理功能，学校总管理员可设置不同岗位并添加对应岗位的员工，并且根据员工职位的不同，设置不同的管理权限，实现权限的自由分配，学校可以把咨询师及班主任等角色添加进员工，实现多角色多员工管理系统，助力学校心理健康工作的开展。

5、心灵驿站，打通心理服务最后一公里。

心灵驿站，让心理工作走出咨询室、走向大众，结合学校实际需求与特点，以智慧心理为支撑，搭建的集高效智能、应用管理于一体的心理服务平台，功能丰富、界面简洁，集心理科普、心理援助、在线咨询、心理测评、心理干预、心理档案于一体，方便学生实时测评、了解自我心理健康，查看心理科普知识，并可实时与学校老师进行互动交流。

道图心理平台，让学生心理测评、学校心理健康工作更容易！普查可以提高心理健康教育的针对性，通过心理品质调查，及时发现有心理困扰和处于心理危机状态的学生，为他们提供适切的心理支持和干预。更多产品详情或拨打客服电话：19953193155

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